Je me suis aperçu qu’en faisant chanter une chanson « jeune » aux élèves, on les obligeait à faire un effort d’écoute de la prosodie et de la prononciation de chaque syllabe. S’ils/elles ne le font pas, ils/elles n’arrivent pas à suivre les paroles en chantant cette chanson si intéressante et si jeune. Continuer la lecture
Chanson à chanter en cours
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